Разговоры с малышами помогают формировать их развивающийся мозг, говорится в новом исследовании Университета Восточной Англии, сообщает Medical Xpress.

Исследователи собрали тысячи часов языковых данных, полученных от младенцев и малышей с помощью небольших записывающих устройств.

Они также провели магнитно-резонансную томографию, чтобы изучить структуру их развивающегося мозга, в частности, рассматривая вещество под названием миелин.

Исследователи обнаружили, что у детей в возрасте 2,5 лет, которые слышали больше речи в повседневной обстановке, было выше количество миелина в связанных с языком областях мозга.

По мнению команды, это, вероятно, способствует более сложной обработке языка.

"Другими словами, разговоры с детьми очень важны для раннего развития, поскольку они помогают формировать мозг", - сказал ведущий исследователь профессор Джон Спенсер из Школы психологии UEA.

Это исследование - одно из первых, которое показывает, что языковой материал связан со структурой мозга на ранних этапах развития.