Ученые выяснили, что мальчики строят маршрут эффективнее девочек

В данном эксперименте приняли участие 141 доброволец, из которых 78 были мальчиками, а 63 - девочками в возрасте от трех до десяти лет. Детей попросили выполнить задачу: объяснить выход из лабиринта, сгенерированного нейросетью, своему собеседнику. На экране компьютера участники видели карту лабиринта с плюшевыми игрушками в качестве ориентиров. Детям нужно было описать маршрут от первого лица с использованием карты.

Ученые оценивали способность детей ориентироваться в пространстве, учитывая использование понятных направлений (например, указание поворотов) и ориентиров для описания маршрутов. Результаты показали, что мальчики чаще указывали конкретные направления и ориентировались на объекты-маркеры, в то время как девочки предпочитали неопределенные указания типа "туда".

Ученые отметили, что не ставили перед собой задачу выяснить причины данных различий, но предположили, что мальчики могут обладать большим опытом самостоятельных прогулок или иметь лучшую ориентацию в пространстве из-за биологических особенностей (например, уровня тестостерона).